كما نقلته فبراير

وأوضح الوزير أن تحديا آخر طرح على المنظومة التربوية المغربية يتمثل في “الولوج للمحتوى الرقمي لعدد من الشباب، خاصة في الوسط القروي”، مسجلا أنه “وحرصا على ضمان تكافؤ الفرص، كان لابد من ابتكار طريقة أخرى لبلوغ هذا الهدف ولهذه الغاية أنتجنا محتوى يبث على التلفزيون”، بالإضافة إلى ذلك، تمت بلورة مناهج مدرسية مع تمارين للتصحيح وتوزيعها على مليون طفل في العالم القروي.

المصدر: فبراير ↗

نصّ الاقتباس منقول حرفيًا من المصدر. وجدت خطأ؟ اطلب تصحيحًا.