وأوضح وزير الداخلية أن “التلاميذ المغاربة احتلوا مراتب متأخرة في المباريات الدولية الخاصة بالمعارف الأساسية في القراءة والعلوم، بالمقارنة مع نظرائهم من الدول المشاركة؛ ما يستدعي بذل المزيد من الجهود من أجل بلورة نموذج تربوي قادر على مجابهة التحديات المستقبلية”.

المصدر: هسبريس ↗ · وأيضًا: الأخبار

نصّ الاقتباس منقول حرفيًا من المصدر. وجدت خطأ؟ اطلب تصحيحًا.